Курсов: 388Кафедра педагогики →
- Учебная технологическая (проектно-технологическая) по Модулю 3 практика.
- Современные проблемы образования 2026-2027 уч. год (очная магистратура)
- ИПвО (ЗФО)
- Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов (в рамках дисциплины «Педагогика»), 2026-2027 уч.г.
- Взаимодействие школы и современной семьи (ИРЯС — 3 курс)
Курсов: 562Факультет психолого-педагогического и социального образования →
- ОЗО_магистратура_Психологическая диагностика одаренности, склонностей и способностей обучающихся
- Психолого-педагогическое сопровождение взросления подростка
- История психологии для ПС-ПСБV-41
- Психологическое сопровождение воспитательной деятельности педагога
- Информационные технологии в психологии (ПСБV-1 — вечерняя форма обучения)
Курсов: 492Факультет математики, информатики и физики →
Курсов: 104Институт иностранных языков →
Курсов: 396Институт художественного образования →
Курсов: 263Факультет социальной и коррекционной педагогики →
- Организация инклюзивного образования обучающихся в условиях реализации ФГОС
- Обучение лиц с ОВЗ (ЧАБ-31, ЧАБ-32, РАБ-31) 2023-2024 уч. год
- КЭ_Проектирование образовательных программ
- Психология детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата
- Проектирование коррекционно-развивающих и дополнительных образовательных программ
Курсов: 225Институт технологии, экономики и сервиса →
Курсов: 44Институт естественнонаучного образования, физической культуры и безопасности жизнедеятельности →
Курсов: 96Факультет дошкольного и начального образования →
- Художественно-эстетическое развитие дошкольников
- Современные технологии обучения математике в начальной школе
- Социально-коммуникативное развитие дошкольников
- Модуль 3. Методическое сопровождение и организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Практикум: работа с родителями
Курсов: 71Центр дополнительного профессионального образования 2 →
- Методика обучения русскому языку и литературе (программа ПП «Учитель начальных классов»)
- Обучение и воспитание детей с интеллектуальными нарушениями
- Введение в психолого-педагогическую деятельность (индивидуальный план)
- Медико-биологические основы (дефектологии/логопедии/тифлопедагогики/олигофренопедагогики)
- Технология логопедического массажа в коррекции речевых нарушений