Группы

1.Метод проектов отличается от традиционных методов обучения тем,что учебно-познавательный процесс строится, исходя из интересов/предпочтений ученика,  ученик в процессе работы над проектом самостоятельно […]

Для того. чтобы изучить интересы школьников необходимо провести небольшое анкетирование, где каждый укажет интересующую его тему, и на основе большинства сходств выбрать тему проекта. Смотивировать учеников к […]

Чтобы изучить интересы школьников и смотивировать их к участию в проекте достаточно провести не большой опрос,по которому можно узнать чем интересуются школьники.Смотивировать учащихся можно достаточно […]

Метод проектов отличается от традиционных методов обучения тем, что метод проектов позволяет более раскрыть способности и внутренний потенциал учащегося и прививает способность работать в команде.

Проект будет […]

Интересы школьников можно изучить с помощью проведения маленького опроса, где будут конкретные вопросы что интересно школьникам и чем они увлекаются.
Смотивировать школьников к участию в проекте можно с […]

Изучить интересы школьников можно с помощью анкетирования перед проектом. Узнать что будет интересно для большинства школьников, смотивировать их к участию проекта можно с помощью какого либо поощрения (например, […]

1)Метод проектов отличается от традиционных методов обучения тем, что этот метод дает возможность проявить самостоятельность ученика в планировании своей учебно-познавательной деятельности, что позволяет развить […]

1) Метод проектов отличается от методов традиционного обучения тем, что этот метод ориентирован на интересы ученика. Метод проектов предоставляет возможность учащимся самостоятельно изучать проблемы и задачи […]

1. Метод проектов отличается от традиционных методов обучения тем, что в результате её учащиеся не производят новые знания, а приобретаются навыки исследования как универсального способа освоения действительности, […]

1. Метод проектов отличается от традиционных методов обучения тем, что дает возможность делать что-то интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность, […]

1.Метод проектов отличается от традиционных методов обучения тем, что метод проектов - это модель учебной деятельности в классе, которая позволяет отойти от традиционного классно-урочного, пассивного, […]